１０月３０日（金）　　本校の体育館を会場に、「哲多地区学園音楽会」が開催されました。今年度末で新砥小が閉校となるため、哲多認定こども園、本校、新砥小の３校園が集まっての音楽会は、今年度が最後となりました。この日のために、本校の３・4年生は、夏から練習を積み重ね、本当にすばらしい合唱と合奏を披露してくれました。その「出来栄え」はもちろんですが、これまでの子ども達と先生方の「ものすごい頑張り」、かけてきた「想い」や「情熱」などがぐっと押し寄せ、熱いものがこみ上げました。音楽会の冒頭で、「新見公立大学」の１年生の皆さんが、音楽を通して子ども達の心をほぐし、会場を盛り上げてくださり、その後、「哲多認定こども園」６歳児による、かわいく元気な歌声、「本校」の合唱・合奏を披露し、ラストは、「新砥小学校」全校児童による、「校歌」の合唱、そして、迫力ある「和太鼓」の演奏で締めくくってくれました。まさに、最後を飾るにふさわしい、すばらしい、感動的な音楽会となりました。

　例年よりも多くの保護者や地域の方にお越しいただき、子ども達の頑張りを観て、聴いてくださり、本当にありがたかったです。感謝です。

　「新見公立大学」のお兄さん、お姉さんと、リズムに合わせて楽しそうに体を動かす子ども達。

　緊張がほぐれ、みんな笑顔、気分が盛り上がってきました。

　大学生が、合唱とダンスを披露してくれました。さすがでした。

　休憩時間に、大学生と積極的に交流を図る子ども達。すばらしい。

　「哲多認定こども園」の園児は、「秋の歌メドレー」「手のひらを太陽に」の歌を、元気いっぱいに

　披露しました。かわいかったです。来年度は、本校の１年生です。楽しみです。

　本校の合唱、「大切なもの」。３・４年生とは思えない美しい頭声発声の歌声を、

　会場いっぱいに響かせました。すばらしかったです。

　本校の合奏「「情熱大陸」のメインテーマ」。一人一人がリズムに乗り、これまた、

　３・４年生とは思えないすばらしい演奏で、驚き、感動でした。

　「新砥小学校」全校児童による、「新砥小学校校歌」の合唱。

　歌う機会が残り少なくなってきた「校歌」を、思いを込めて歌いました。

　最後を飾った「新砥小学校」の「和太鼓」の演奏。心を一つに太鼓をたたいた音は、

　軽快さと迫力があり、会場の空気と人々の心を震わせました。すごかったです。

※皆さんのおかげで、「哲多地区学園音楽会」の最後を飾るにふさわしい、すばらしい音楽会となりました。

１０月２７日（火）　　図書委員会による「読書集会」が行われました。「図書クイズ」では、図書室にある本の内容を〇✕クイズにし、答えの説明を聞くと、さらに知りたい（＝読みたい）と思えるよう工夫されていました。次は、縦割り班ごとに輪になり、それぞれの「おすすめの本」を、理由を話しながら紹介し合いました。今年度、「読書ページ貯金」等の工夫した取組により、子ども達の読書量が増えて大変うれしく思っているところですが、今回の「読書集会」により、子ども達が「もっと本を読みたくなった」に違いありません。図書委員会の皆さん、ありがとう！

　図書委員会の司会進行で「読書集会」が始まりました。

　本校の子ども達は、友達の話もしっかり聴ける素晴らしい子ども達です。

　「図書クイズ」の様子。

　〇✕クイズの盛り上がりと共に、「この本読んでみたい」という気持ちも盛り上がりました。

　グループごとの「読書会」の様子。

一人一人が「おすすめの本」の紹介をし合った後、それぞれの本を回し読みしました。

　感想発表の様子。どの学年も積極的に手を挙げ、発表できました。

　発表者の方を向いて話を聴く子ども達の態度に、いつも感心します。

　校長の話。素晴らしい集会をしてくれた図書委員会の子ども達へのお礼と、

　「この調子でしっかり本を読んで欲しい。」という思いを、全校の子ども達へ伝えました。

１０月２２日（木）　　５・６年生が、新見市防災公園陸上競技場で開催された、「新見市学童陸上運動記録会」に出場しました。悪天候のため順延しての大会となりましたが、本校の５・６年生は、２４名全員が元気に参加できました。どの子も、各自エントリーした種目に出場し、これまで熱心に練習に取り組んできた成果を発揮し、自己ベスト記録の更新、入賞をめざして頑張りました。その結果、

「男子１００m走」で５位、「女子１００m走」で３位と５位と６位、「女子６０mハードル」で１位と２位、

「女子走り幅跳び」で４位、「女子走り高跳び」で３位が２名、「女子ソフトボール投げ」で３位、

「男子４×１００mリレー」で４位、「女子４×１００ｍリレー」で１位

と多くの入賞を果たしてくれました。

決められた練習時間だけでなく、休み時間も声を掛け合って練習に取り組むなど、子ども達がやる気をもって、前向きに、目標をもって頑張った成果です。練習を含め、この陸上記録会を通して感じたこと、経験したこと、学んだことを、今後の自分たちの成長につなげて欲しいと思います。特に５年生には、来年の活躍へとつないでくれることを期待しています。

　「開会式」の様子。本校は青ハチマキをして、気合が入っています。

　「男子６０mハードル」の様子。本校児童同士が競り合っています。

　「男子１００m走」の様子。「位置について」

　「女子６０mハードル」の表彰。本校児童が、１位と２位。すごい！よく頑張りました。

　「女子１００m走」の様子。これからスタートです。

　「女子１００m走」の表彰の様子。本校児童が３位に入りました。

　「女子走り高跳び」の表彰の様子。３位に２名入りました。

　「男子４×１００mリレー」の様子。３走から４走へ、バトンがスムーズに渡りました。

　「女子４×１００ｍリレー」の様子。３走から４走へ、トップでバトンを渡しました。

　「女子ソフトボール投げ」の表彰の様子。３位に入賞しました。

　「女子４×１００ｍリレー」の表彰の様子。１位になり、最高にうれしかったです。

　最後に全員で記念写真。「ハイ、チーズ！」

　一人一人が力を出し切り、笑顔の中に満足感、充実感、達成感が表れています。

１０月１９日（月）　本郷弘寿会と萬歳寿クラブの皆さんにお世話になって、３年生がグラウンドゴルフを体験しました。ほとんどの子が初体験でしたが、一緒にラウンドした大先輩方のアドバイスをよく聞いて、メキメキと上達しました。ホールインワンを達成した子も出ました。弘寿会・寿クラブの皆さんの優しさに触れながら、しっかりと交流でき、グラウンドゴルフの楽しさを味わった子ども達からは、「楽しかった。」「またやりたい。」という声があふれました。弘寿会・寿クラブの皆さんも「楽しかったね。また一緒にやろう。」と応じてくださいました。素晴らしい交流となりました。

　「グラウンドゴルフをするのが初めての人？」と聞かれ、手をあげる子ども達。

　ラウンドの前に、グラウンドゴルフについてのポイントを教えていただきました。

　ラウンドの様子。

　優勝した組の子ども達が、代表して記念品を受け取りました。

　互いに感想を発表し合った後、ハイタッチでお別れしました。

　みんなの笑顔に、満足感・充実感が溢れていました。

１０月１９日（月）　　児童朝礼で、先日JRのOBの方々が、本校に設置していただいている動輪を磨いてくださった、D51の動輪の話をしました。この方々との会話から「自分の仕事に対する誇りとD51に対する深い愛着」を感じたこと。この動輪は、市内の学校では思誠小学校と本校の２校のみに設置されていること。そして、昭和１５年から４８年の３３年間、２２９万２１０.５㎞（地球を約５７周）を走り続けた「たくましい」動輪であることを紹介し、「みんなも、体も心も『たくましい』子ども達になって欲しい。」と話しました。

　その後、「MOA美術展」「緑化ポスター」「山陽書道展」の入賞者の表彰と教育実習生の紹介をしました。

　１０月１４日（水）に、動輪をきれいに磨いてくださいました。

　校長の話を聴く児童。いつもこちらを向いて、真剣に聴いてくれます。

　「MOA美術展」の入賞者の表彰。　

　「緑化ポスター」の入賞者の表彰。

　「山陽書道展」の入賞者の表彰。

　教育実習生の話。本校の卒業生で、２週間子ども達と一緒に頑張ります。

１０月１５日（木）　　４年生が、講師に盲導犬協会の原さんと盲導犬のマックスをお招きして、盲導犬の学習をしました。「盲導犬は道案内ができるか？」という原さんの初発の問いに、９割の子が「できる」と答えましたが、正解はNO。盲導犬は、盲導犬ユーザーに「曲がり角」「段差」「障害物」の３つのことを伝えるだけで、判断は盲導犬ユーザーがしていることを知り、子ども達は驚きました。その後、子ども達が、盲導犬ユーザーのこと、盲導犬のこと、自分たちにできることなど、興味関心を高めて学習に取り組み、多くのことを学ぶことができました。

　講師の先生の話を真剣に聴いて学ぶ、4年生の子ども達。

　目の不自由な方にどんなことができるかな？困っていたら、どんな言葉をかけるといいかな？

　「曲がり角」「段差」「障害物」があることを、盲導犬は伝えてくれます。

１０月１４日（水）　　４年生が、健康の森学園の児童を本校に迎え、交流しました。前半は、一緒にプランターに花の苗植えをし、後半は、体育館でニュースポーツの「ボッチャ」をして楽しみました。最初の頃は、お互いにまだ緊張感もあり、遠慮がちな姿も見られましたが、次第に打ち解け、楽しく、仲良く活動する姿が見られました。本校児童の中には、相手の状況を考え、思いやって行動できる子も見られるようになり、嬉しく思いました。最後は、お互い笑顔とハイタッチでお別れしました。

　お互いにあいさつを交わした後、グループごとに分かれ、自己紹介をしました。

　本校児童が優しくリードしながら、一緒に花の苗植え・プランター運び、水やりをしました。

　「ボッチャ」をグループごとに行い、楽しく交流することができました。

記念写真のみんなの笑顔が、よい交流ができたことを物語っています。

　最後は、笑顔とハイタッチでお別れしました。

子ども達は、バスの姿が見えなくなるまで、手を振り、見送っていました。

１０月１４日（水）　　１・２年生が、８名のボランティアの方々にお手伝いいただき、プランターや花壇にパンジー等の花の苗を植えました。ボランティアの方々のアドバイスをよく聞いて上手に作業を進める姿、２年生が１年生を優しくリードする姿、子ども達もボランティアの方々も笑顔で、楽しそうに会話・交流する姿がとても良かったです。これから子ども達が水やりなどのお世話を頑張り、きれいな花を咲かせてくれることでしょう。地域のボランティアの方々のおかげで、子ども達が本当にすくすくと育っています。感謝・感謝です。

　まず、プランターに土を入れ、ならしました。

　ボランティアさんのアドバイスをよく聞き、上手に花の苗を植えました。

２年生が１年生を優しくリードしながら作業を進める姿が、微笑ましく、素晴らしかったです。

　後片付けの掃除や水やりも、しっかりできました。どの子も進んで頑張りました。

　プランターが終わると、花壇にも植えました。

ボランティアの方々と一緒に記念写真。みんな、達成感あふれるいい笑顔をしています。

　感想も積極的に発言し、お礼のあいさつもしっかりでき、最後はボランティアの皆さんと

笑顔、ハイタッチでお別れしました。

１０月１３日（火）　　新砥小の児童が、統合先の本校に慣れ、来年度４月からスムーズな学校生活が送れるようにと、全校児童が本校にやって来て、３～６校時を本校の児童と一緒に活動し、過ごしました。それぞれが自分の学年に入り、本校や新砥小の先生が行う授業を受けました。これまで何度か交流をしてきたこともあり、子ども達はすぐに打ち解け、周囲に馴染み、何の違和感も感じさせない授業風景でした。給食や休み時間も一緒に楽しく過ごすことができ、子ども達の交流は順調に進み、成果が上がっていると感じました。

　また、この日は、各校の学校運営協議会委員の方にお越しいただき、５校時目の子ども達の様子、授業の様子を見ていただき、その後、合同の学校運営協議会を開催しました。来年度からの「育てたい児童像」や「具体的な取組案」、「必要な人材」等について協議しました。地域の方々の交流の足掛かりもできましたので、次は、今回のように新砥小の児童を迎えての１月１９日の「オープン参観日（フル）」で、保護者の皆さんにも子ども達の様子、授業の様子を見ていただきながら、保護者の皆さんの交流も行っていただき、みなさんに安心感をもっていただいて、統合の日を迎えたいと思っています。

　３～６年の授業の様子。どのクラスにも新砥小の児童が加わり、少し人数が増えていますが、

みんな溶け込んでいて一体感があり、普段と何ら変わらない授業風景でした。

　各校の学校運営協議委員会の方々にも、自由に各クラスの授業・子ども達の様子を見ていただきました。

その後、合同の学校運営協議会を開催し、各校の委員が混ざったグループで協議していただきました。

１０月９日（金）　　今年度も６年生が、「介護老人保健施設 すずらん」さんを訪問し、「車いす」と「歩行器」を各１台ずつ寄贈しました。６年生の子ども達が頑張った、昨年度の５年生時に行った「公民館まつり」でのバザーと今年度の「哲多すずらんまつり」で行ったバザーの収益金で購入しました。車いすと歩行器を寄贈した後は、運動会で踊った「うらじゃ」を披露したり、風船バレーを一緒にしたりして、施設利用のお年寄りの方々と楽しいひと時を過ごし、交流を深めました。お別れの際、手を強く握って感謝の気持ちを伝えてくださる方もいて、子ども達は、これまで頑張ってきたことへの満足感や充実感、喜びを感じることができました。この取組は、平成１８年から続く本校の伝統になっており、人のために前向きに頑張ることができる本校の子ども達は、本当に素晴らしい子ども達に育っています。感謝です。

　「車いす」と「歩行器」を寄贈し、使い心地を試していただきました。

　運動会で踊った「うらじゃ」を披露し、喜んでいただいた後、グループに分かれ、風船バレーをして一緒に楽しみました。子ども達は、お年寄りの方々の様子を見ながら、上手に風船をパス回ししました。素晴らしい。

　最後にみんなで記念撮影、みんないい表情をしています。お別れは、ハイタッチで。お礼を言ってくださる方や手を握って感謝の気持ちを伝えてくださる方がいて、子ども達は感動していました。よい訪問となりました。